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考核大纲

《马克思主义基本原理概论》课程考核大纲

2019年06月18日 12:01  点击:[]

《马克思主义基本原理概论》课程考核大纲

 

一、考核目标

《马克思主义基本原理》是全校各专业学生的公共必修课,是高校思想政治理论课程体系的主干课程。该课程的考试是由湖北工程学院万博登录客户端部统一组织的课程结业考试,考试对象为各本科专业一年级学生。在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法观察和解决实际问题的能力。侧重于考察辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点以及运用马克思主义基本原理、观点和方法去分析和解决实际问题的能力。

考生应能:

1、准确地再认或再现有关哲学、经济学和科学社会主义等方面的知识。

2、正确理解和掌握马克思主义基本原理中的有关范畴、规律和论断。

3、运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。

4、用马克思主义的观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。

5、结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景,综合认识和评价有关哲学、经济学、科学社会主义等方面的理论问题和实际问题。

6、准确、恰当地使用本学科的专业术浯、文字通顺,层次清楚,有论有据。合乎逻辑地表述。

考核内容

第一讲 什么是马克思主义?

考核重点知识:

1、马克思主义的含义及三个组成部分

2、马克思主义产生的经济、社会历史条件、阶级基础和实践基础

3、马克思主义产生的思想理论渊源

4、马克思主义的鲜明特征

第二讲 马克思主义物质观

考核重点知识:

1、世界观、方法论与哲学

2、哲学基本问题、内容及意义

3、马克思主义哲学的物质观及其重要意义

第三讲 马克思主义哲学的运动观和时空观

考核重点知识:

1、运动的含义

2、物质与运动的关系

3、相对静止的含义及其表现形式

4、时间、空间的含义和特点

第四讲 马克思主义的意识观

考核重点知识:

1、意识的起源

2、意识的本质

3、意识的能动作用含义及其主要表现

4、客观规律和主观能动性

第五讲 马克思主义发展观(上)

考核重点知识:

1、唯物辩证法的两个总特征

2、发展的实质

3、新生事物是不可战胜的

4、事物联系和发展的基本环节(五大范畴)

第六讲 马克思主义发展观(中)

考核重点知识:

1、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心

2、矛盾统一性斗争性及其在事物中的作用

3、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系

第七讲 马克思主义发展观(下)

考核重点知识:

1、量变和质变的含义、辩证关系及其方法论意义

2、辩证否定观的基本内容

3、否定之否定规律的方法论意义

第八讲 马克思主义的实践观

考核重点知识:

1、实践的含义、基本形式和特征

2、实践在认识中的作用

第九讲 马克思主义真理观(上)

考核重点知识:

1、认识与实践的关系

2、认识的本质

3、认识运动的基本规律

第十讲 马克思主义真理观(下)

考核重点知识:

1、真理的客观性

2、真理的绝对性和相对性及其辩证关系

3、实践是检验真理的唯一标准

第十一讲 马克思主义价值观

考核重点知识:

1、价值及其特性

2、真理和价值的辩证关系

第十二讲 马克思主义的社会历史观(上)

考核重点知识:

1、社会存在和社会意识及其辩证关系

2、社会基本矛盾的运动规律

第十三讲 马克思主义的社会历史观(中)

考核重点知识:

1、社会基本矛盾在历史发展中的作用

2、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用

3、改革在社会发展中的作用

4、科学技术在社会发展中的作用

第十四讲 马克思主义的社会历史观(下)

考核重点知识:

1、人民群众的含义及其在历史发展中的作用

2、党的群众路线与群众观点

第十五讲 资本主义本质及其规律

考核重点知识:

1、商品及其二因素

2、生产商品劳动的二重性及其关系

3、价值规律及其作用

第十六讲 资本主义发展及其趋势

考核重点知识:

1、第二次世界大战后资本主义变化的新特点

2、资本主义为社会主义所代替的历史必然性

第十七讲 社会主义的发展及其规律

考核重点知识:

科学社会主义一般原则及其主要内容

第十八讲 共产主义崇高理想及其最终实现

考核重点知识:

共产主义社会的基本特征

考核说明

(一)考试性质

本课程是高校公共思想政治理论课核心课程,是大学本(专)科公共必修课,本大纲依据高等教育出版社2018年版《马克思主义基本原理概论》编写,适用于我校全体在读本(专)科学生。

(二)评价目标

在考查基础理论知识的基础上,考查学生的识记能力、理解能力和运用能力。
(三)考核形式

1.闭卷方式,适用全校普通文理科学生;开卷方式:适用全校艺术类、体育类、国教类、专升本类学生。

2.答题时间:100分钟。

(四)考核主要题型示例

一、单项选择题:下列各题的选项中,只有一项符合题意,请将所选答案的字母填在括号里。

例:辩证的否定是( )。 (答案略)

A、事物的自我否定 B、绝对的否定

C、外力强加给事物的否定 D、对事物主观的任意的否定

二、判断分析题:对所给命题先作出判断,再进行分析说明,观点正确,言之成理。将答案写在试卷上。

例: 新出现的事物都是新事物(答案略)

三、简述题

例:简述意识的起源和本质(答案略)

四、论述题:

例:论述唯物史观关于人民群众是历史创造者的重要观点,说明党的群众路线的正确性。(答案略)

五、材料分析题:

例:中央经济工作会议提出,2009年经济工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,立足扩大内需,保持经济平稳较快增长。会议提出,必须把保持经济平稳较快发展作为2009年经济工作的首要任务。要着力在保增长上下功夫,把扩大内需作为保增长的根本途径,把加快发展方式转变和结构调整作为保增长的主攻方向,把深化重点领域和关键环节改革,提高对外开放水平作为保增长的强大动力,把改善民生作为保增长的出发点和落脚点。

结合材料,回答中央经济工作会议提出的保持经济平稳较快发展措施体现了哪些哲学道理并加以论述。(至少三个原理)(答案略)

(执笔人:周琳

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